woensdag 22 februari 2012

Via coaching tot coach

Met even de inhoud van mijn blog te bekijken, kwam ik tot de constatatie dat ik nog geen reflectie schreef van onze lessen coaching en leerlijnen.
Start ik bij deze alvast met de lessen coaching. Want het mag zeker gezegd worden: Sabine doet het schitterend ! Zij gaat samen met ons in proces en bespreekt met ons hoe we in 'rapport' gaan, het vertrouwen winnen, hoe ons positioneren, welke vraagstelling gebruiken, letten op onze woordkeuze ...
Helemaal niet makkelijk maar al doende leer ik toch. Haar lessen blijven in mijn achterhoofd zitten. Hierbij ook enkele passende uitspraken:  'Van de pluim krijg je de vleugels!' Zeer toepasselijk !
Een uitspraak die voor mijzelf zeer belangrijk is: 'Kan het niet zoals het moet, dan moet het maar zoals het kan !' Ook niet altijd even makkelijk maar ik pas ze zelf toch meer en meer toe.

Ondertussen hebben we onze 2 coachgesprekken achter de rug. Met gemengde gevoelens kijk ik hier op terug. Bij beide gesprekken voelde ikzelf dat ik hierin nog moet groeien. Juiste vraagstelling kwam niet altijd direct. De neiging tot ideeën geven, telkens iets te vlug. Toch kwamen er bij beide gesprekken werkzorgen naar boven waar we samen voor in de oefening zullen gaan. Beide personen hebben de zin gekregen om muzisch aan de slag te gaan. Nu is het aan mij dit verder op te volgen.

Wat ik ondertussen ook merk, is dat het spontane coachen stilletjesaan de kop opsteekt. Persoonlijk heb ik daar een beter gevoel bij. Leerkrachten die mij even op de gang of in het koffielokaal aanspreken met een vraag of vragen om een bevestiging. Een korte reactie hierop motiveert hen al om verder te werken. Het muzisch klimaat begint te groeien op school. Hier en daar word ik toch al even bekeken als muzocoach. Tof !

Geen opmerkingen:

Een reactie posten